gedichtenlaboratorium van special arts

Schrijf gedichten in 10 stappen met uitleg en handige extra's

een gedicht in tien stappen met uitleg over de werkwijze per stap

startcolofonfondsen

welkom in het gedichtenlaboratorium
dichten met mensen met een verstandelijke beperking

Deze webapp is gemaakt in het kader van project Het Andere Gedicht van Special Arts.

Je kunt hier:
  • DOEN: schrijf hier in 10 eenvoudige stappen een gedicht
  • SNAPPEN: uitleg over de werkwijze per stap voor begeleiders en leerkrachten
met twee doelen:
  • door het schrijven van gedichten ontwikkel je je taalvermogen;
  • als begeleider leer je hoe je dat kunt doen met een groep (en waarom).

Iedereen kan dichten, ook al kun je niet schrijven...

NIEUW:

  • Op 6 oktober 2018 is de eerstvolgende Basisworkshop!
  • De POËZIEBOSROUTE is open vanaf 2 juli 2018!
  • wat heb je nodig om te beginnen met Taalvorming? Zie hier onze mindmap.
  • met behulp van speelse (ver)Werk(ings)vormen wordt het dichten nóg laagdrempeliger
  • vul alsjeblieft de taalvormingsenquête in. Wij verantwoorden en verbeteren daarmee het project. Invullen duurt maar ca. 2 minuten!
 

Nu eerst maar eens beginnen!

Begin »

colofon

Deze website is een online variant van de cd-rom Vuurpijl voor Opa (bijlage bij het boek Vissen Zwemmen Leren). De applicatie is gebouwd in opdracht van Stichting Special Arts in het kader van project Het Andere Gedicht.

Alle rechten van deze applicatie zijn in handen van Blindschelders & Raadsman (Naomi Blindeman en Inge Raadschelders). Neem voor vragen of opmerkingen over inhoud, gebruik of begeleiding contact op met info@blindschelders.nl

Enquête

Heb je toen je aan deze webapp begon de enquête al ingevuld? Fijn, dank!
Niet? In verband met de voortgang van het project willen we je vragen of je dat alsnog wilt doen. Met deze informatie kunnen wij het project volgen en waar nodig verbeteren en nieuwe taalvormingsactiviteiten initiëren. Vul je hem hier voor ons in? Het kost je ca. 2 minuten.

Gebruikte literatuur (zie ook de literatuurlijst)
  • Taal leren op eigen kracht, Suzanne van Norden, van Gorcum, 2004
  • Mijn hersens denken als ik slaap, diverse auteurs, De Stiel / AGO, 1999
  • Ik schilder de honden blauw, diverse auteurs, De Stiel / AGO, 2000
  • Dag taart op tafel, diverse auteurs, De Stiel / Special Arts, 2014
  • Alles op de fiets, Rutger Kopland, van Oorschot, 1969
  • Verzamelde gedichten, Hendrik Marsman, Querido, 1941
aangeraden literatuur:
Verantwoording

De lijst met onderwerpen is aangepast overgenomen uit het boek Taal leren op eigen kracht van Suzanne van Norden. De gedichten onder Gereedschap zijn overgenomen uit de bundels Mijn hersens denken als ik slaap, Ik schilder de honden blauw en Dag taart op tafel.

De manier van werken die op deze website wordt gebruikt en besproken is geen vaststaande methode. De beschrijvingen van het proces en de gedachte daarachter dienen als handvat, maar vormen geen kant-en-klaar recept voor succes. Wij hebben ervaren dat iedereen gedichten kan maken, ongeacht de aard en zwaarte van de handicap. Iedere groep en ieder individu vraagt daarbij om zijn eigen aanpassingen. Deze webapplicatie vormt daartoe een basis.

In deze website wordt meestal gesproken over De deelnemer. Daarmee wordt bedoeld wie voor de gebruiker (docent of begeleider) van toepassing is: de individuele leerling uit het speciaal onderwijs of cliënt van een zorginstelling óf een groep of klas van een school of instelling. Voor de enkelvoudige mannelijke vorm is louter gekozen met het oog op de leesbaarheid.

fondsen, editie 2017

Stichting Dioraphte
Stichting Dioraphte
Fonds21
Fonds21
Fonds verstandelijk gehandicapten
Fonds verstandelijk gehandicapten
VSBfonds
VSBfonds
NSGK
NSGK
Stichting SFO
Stichting SFO
Ridderlijke Duitsche Orde
Ridderlijke Duitsche Orde
Cornelia-Stichting
Cornelia-Stichting
K.F. Hein Fonds
K.F. Hein Fonds
Stichting Elise Mathilde Fonds
Stichting Elise Mathilde Fonds
Dr. C.J. Vaillant Fonds
Dr. C.J. Vaillant Fonds
Pasman Stichting
Pasman Stichting
Fundatie Luden van Stoutenburg
Fundatie Luden van Stoutenburg
Stichting De Boom
Stichting De Boom
J.E. Jurriaanse Stichting
J.E. Jurriaanse Stichting
Prinds Bernhard Cultuurfonds
Prins Bernhard Cultuurfonds
Sociaal Cultureel Fonds van De Amersfoortse Verzekeringen
Sociaal Cultureel Fonds van De Amersfoortse Verzekeringen

korte enquete

Welkom in de webapp het Gedichtenlaboratorium.
De betrokkenen bij het project Het Andere Gedicht (ontwikkelaars, expertgroep, fondsen, sponsoren en Special Arts) willen het effect van de webapp, de wedstrijd en de workshops onder mensen met een handicap en binnen de deelnemende organisaties volgen in de tijd. Daarvoor willen wij u tweemaal een enquête sturen: na afronding van het project Het Andere Gedicht en na circa 6 tot 12 maanden.

Contactinformatie



Met de webapp het Gedichtenlaboratorium wil Special Arts docenten en begeleiders inspireren om zelfstandig met de mensen aan de slag te gaan om door middel van poëzie de taalvaardigheid van mensen met een verstandelijke handicap te vergroten.
Daarnaast zijn docenten en begeleiders van harte uitgenodigd om deel te nemen aan één van de bijbehorende trainingen die de komende maanden plaatsvinden.
Doel is dat taalvorming een vast onderdeel wordt in het activiteitenprogramma binnen zorginstellingen.
Special Arts zal samen met anderen er voor zorgen dat taalvorming middels poëzie levend gehouden wordt. Hierbij kunt u bijvoorbeeld denken aan:

  • aanbod van workshops taalvorming door middel van poëzie op maat voor instellingen en scholen
  • aandacht voor poëzie tijdens de jaarlijkse Special Arts inspiratiedag
Is het uw intentie om taalvorming (middels poëzie) op te nemen in het activiteitenprogramma?


Gaat u meedoen aan de wedstrijd Het Andere Gedicht?

enquête overslaan